رئیس جمهور در پرسش مهر خود از دانش آموزان پرسیده بود: «خشونت از کجا نشأت گرفته است و چگونه عده ای خشونت را می آموزند. در برابر خشونت چگونه باید ایستادگی کرد.» یک دانش آموز با نوشتن نامه ای پاسخی جالب به پرسش مهر رئیس جمهور داده است. این دانش آموز در نامه اش نوشته:‌ «آقای روحانی اگر برای پدرم کار جور...

از آنجا که اين پرسش مهر براي سطح دانش آموزان واقعا کمي سخت و مشکل به نظر مي رسد، آن چه که در پاسخ به اين پرسش مهر به ذهنم مي رسد را دلسوزانه عرض مي کنم    .الف- مسلماً آنجايي که با مستکبران زياده خواه طرف هستيم بايد ايستادگي کرد و باج نداد والا زياده خواهي شان بيشتر خواهد شد، البته قرار نيست به استق...

پرخاشگري به طور کلي به دو نوع پرخاشگري خصمانه و پرخاشگري وسيله اي تقسيم مي شود.پرخاشگري خصمانه عملي پرخاشگرانه است که از احساس خشم ناشي مي شود و هدفش اعمال درد و آسيب است.اما در پرخاشگري وسيله اي قصد و نيت آسيب رساندن به شخص ديگر وجود دارد، ليکن آسيب رساني به عنوان وسيله اي براي رسيدن به هدفي غير از...

بسياري از دانش آموزان در نوشته هاي خود زياده خواهي و قدرت طلبي انسان ها و سلطه گران بين المللي را عامل ايجاد خشونت دانستند. برخي دانش آموزان هم از لزوم تفکيک دولت و مردم «کشورهاي سلطه گر» گفتند   .  ما فقط زماني مي توانيم جهان عاري از خشونت داشته باشيم که دست از جنگ و کشورگشايي برداريم. تا زماني که ...

رئيس جمهور در پرسش مهر خود از دانش آموزان پرسيده بود: «خشونت از کجا نشأت گرفته است و چگونه عده اي خشونت را مي آموزند. در برابر خشونت چگونه بايد ايستادگي کرد.» يک دانش آموز با نوشتن نامه اي پاسخي جالب به پرسش مهر رئيس جمهور داده است. اين دانش آموز در نامه اش نوشته:‌ «آقاي روحاني اگر براي پدرم کار جور...

از آنجا که اين پرسش مهر براي سطح دانش آموزان واقعا کمي سخت و مشکل به نظر مي رسد، آن چه که در پاسخ به اين پرسش مهر به ذهنم مي رسد را دلسوزانه عرض مي کنم    .خشونت معمولاً از دو چيز نشأت مي گيرد، يکي از زياده خواهي و روحيه تجاوزگري مستکبريني که مدت هاست منافع خود را از هر طريقي از جمله خشونت دنبال کرد...

پرخاشگري به طور کلي به دو نوع پرخاشگري خصمانه و پرخاشگري وسيله اي تقسيم مي شود.پرخاشگري خصمانه عملي پرخاشگرانه است که از احساس خشم ناشي مي شود و هدفش اعمال درد و آسيب است.اما در پرخاشگري وسيله اي قصد و نيت آسيب رساندن به شخص ديگر وجود دارد، ليکن آسيب رساني به عنوان وسيله اي براي رسيدن به هدفي غير از...

بسياري از دانش آموزان در نوشته هاي خود زياده خواهي و قدرت طلبي انسان ها و سلطه گران بين المللي را عامل ايجاد خشونت دانستند. برخي دانش آموزان هم از لزوم تفکيک دولت و مردم «کشورهاي سلطه گر» گفتند   .  ما فقط زماني مي توانيم جهان عاري از خشونت داشته باشيم که دست از جنگ و کشورگشايي برداريم. تا زماني که ...